Classes MPSI-MP

Objectifs

Après 2 années , les étudiants peuvent envisager des écoles d'ingénieurs généralistes et des écoles aux spécialités très variées

Ils peuvent aussi partir en L3 à l'université.

Ces dernières années, nos étudiants ont intégré : Centrale Marseille, SupAéro, Mines de St Etienne ENSI de Toulouse, Grenoble, Poitiers, Rennes, INSA, Ecole Polytechnique de Nantes, Nice. ..

 

LES POURSUITES D'ETUDES :

 

• Ecoles d'ingénieur

Mines ParisTech                       Centrale                    Supélec                          Ecole des ponts

INP Grenoble                            ISAE-SUPAERO       INSA                              Télécom ParisTech

             

                                                                                    Et plus de 200 autres écoles d'ingénieurs

 

• Professeur : Mathématiques, physique-chimie, informatique , ....
• Militaire :  ESM St Cyr, Ecole de l'air, Ecole navale
• Recherche, commerce, finance, ...

Public

Vous êtes en terminale S, toutes spécialités et :

• Vous préférez un suivi et un encadrement personnalisés...
• Vous êtes prêt à travailler avec régularité pour assurer votre avenir...
• L'enseignement dans le secondaire a éveillé en vous un goût prononcé pour les matières scientifiques que vous avez envie d'approfondir...
• Vous voulez devenir ingénieur, chercheur, enseignant...
• Vous préférez une formation scientifique généraliste avant de choisir une grande école...
• Au contraire c'est une école très particulière qui vous intéresse (Sup-Aéro,Mines de Nantes, Insa, Epita, Polytech...)

...alors vous avez tout intérêt à envisager une prépa !

 

Des anciens témoignent :

• Louis Douteau MP 2013 Diplômé en 2016​

               Je suis arrivé au lycée St François (St Joseph à ce moment là) en 2011 suite à un bac S pour y intégrer la classe prépa scientifique MP. Mes principales motivations pour rejoindre St François étaient la bonne atmosphère qui transparaissait lors de la porte ouverte à laquelle j'avais participé, ainsi qu'une volonté de rester proche de chez mes parents. Je n'ai jamais regretté ce choix. Durant les 2 années de classe prépa j'ai beaucoup appris, tant sur le plan scientifique qu'au niveau des méthodes de travail, et toujours dans un climat très sain. L'approche humaine des professeurs et le temps qu'ils consacrent à chaque étudiant sont des points importants dans cette optique.

              J'ai ensuite intégré l'Ecole Centrale de Nantes, où j'ai suivi une formation d'ingénieur pendant 3 ans. J'ai eu l'opportunité de m'y spécialiser dans l'automatisation, puis dans la simulation numérique. Cette dernière option m'a particulièrement intéressée, et un des laboratoires liés à l'option proposait une thèse portant sur la simulation numérique d'éolien flottant. L'idée de perfectionner grandement mes compétences techniques tout en travaillant sur un sujet comptant à mes yeux m'a plu. J'ai donc commencé ma thèse en novembre 2016, toujours à Centrale Nantes. Ironie de l'histoire, M. Vrignaud, alors mon professeur de mathématiques en première année de prépa, m'avait suggéré cette orientation, que je pensais ne jamais suivre.

 

• Amine Zaki  - diplômé en 2007

              Mon passage à Saint François d'Assise fut une expérience très enrichissante. C'était la première fois que je quittais le Maroc pour un pays inconnu, loin de ma famille et de ma culture. Mais la bonne ambiance qui régnait dans la promo et le corps enseignant toujours disponible et à l'écoute ont rendu mon séjour moins pénible, voire même agréable :)

              Je suis actuellement Consultant en Informatique Décisionnel. Mon quotidien est loin des équations de Maxwell, du calcul intégral, ou autre classification périodique. Mais les cours de prépa m'ont permis de construire une culture générale scientifique indispensable à tout ingénieur.

 

• Amélie Mouvet (Barraud) - diplômée en 2000

              Admise aux « petites mines » à l'issue de ma « sup », j'ai finalement fait le choix de l'enseignement. Après ma « spé », mes résultats aux concours m'ont fourni l'équivalence de DEUG (ex diplôme de fin de L2) et le rythme de travail acquis en prépa m'a permis d'obtenir ma maîtrise avec mention. Je suis maintenant professeur certifiée de mathématiques en collège et lycée. 

 

• Cédric Allenou - diplômé 1997

            After the " preparatory classes ", I enrolled in the Polytechnic College in Grenoble. The geotechnology department that I chose offers training in fields like civil engineering, the study of the structure of the matter and soils and geology. I am now a geotechnology engineer with the Geotechnical Consulting group, a London-based company (www.gcg.co.uk). We are currently working on the construction of a new Heathrow Airport terminal, a tunnel project in Hong Kong, the redeployment of the London Underground, and an analysis of the soil stability on Saint-Luce Island in the Caribbean, amongst others...

 

• Michel Labrosse - diplômé en 1992   

         Après un diplôme d'ingénieur et un doctorat à Centrale Nantes, je suis parti pendant 6 ans aux Etats-Unis faire de la recherche en mécanique cardiovasculaire. Je suis maintenant enseignant-chercheur à l'Université d'Ottawa au Canada. J'y enseigne en génie mécanique et génie biomédical, et fais de la recherche avec l'institut de cardiologie. Merci à l'équipe professorale du lycée " Saint François d'Assise ".

 

 

 

 

Contenu de la formation

Horaire hebdomadaire	Cours
Mathématiques	12 h
Sciences Physiques	6 h
Chimie	2 h
Sciences de l'ingénieur	2 h
Option SI ou informatique	1 h
Informatique pour tous	2 h
Français-Philosophie	2 h
Anglais	2 h
Education physique	2 h
Langue vivante 2 (facultative)	2 h
TIPE (travaux d'initiatives personnelles encadrées)	2 h
Devoirs	4 h
Khôlles	2 h