BAC PRO TEB EE (sous statut scolaire)

Objectifs

Vie active

• Artisans du bâtiment, PME, grandes entreprises.
• Cabinets d'économismes de la construction
• Cabinets d'études techniques
• Maîtres d'œuvre...
• Fournisseurs de matériaux

 

Poursuite d'étude

• BTS Agencement de l'environnement architectural
• BTS Etudes et économie de la construction
• BTS Bâtiment
• BTS Aménagement et finition
• BTS Enveloppe du Bâtiment

Public

• Accessible après la classe de  3ème
• Entrée en classe de première après une seconde générale ou CAP du bâtiment après étude du dossier

Contenu de la formation

Enseignement

Les élèves entreront dans la formation Bac professionnel Technicien d’Etudes du Bâtiment par un semestre de seconde Métiers des Etudes et de la Modélisation Numérique du Bâtiment sur lequel les élèves découvriront les deux spécialités Etudes et Economies et Assistant d’Architecte. Nous souhaitons permettre à tous nos élèves d’acquérir les premières compétences professionnelles utiles pour leur baccalauréat et d’affirmer le choix d’orientation.

• L'enseignement est équilibré entre la formation générale et professionnelle et la recherche de l'autonomie est un des objectifs principaux.
• 15 heures d'enseignement professionnel,12 heures d'enseignement général et 3h d'accompagnement et de consolidation.
• Les activités professionnelles sont réalisées sur la base de projet

Enseignements Généraux	2des	1ère	Term
Français – Histoire géo et EMC	3,5	3	3
Mathématiques	1,5	2	1,5
Physique- Chimies	1,5	1,5	1,5
Langue vivante (Anglais)	2	2	2
Arts Appliqués	1	1	1
EPS	2,5	2,5	2,5
Total	12	12	11,5

 

Enseignements Professionnels	2des	1ère	Term
Atelier et technologie	11	9,5	10
Co-enseignement Français - PRO	1	1	0,5
Co-enseignement Maths - PRO	1	0,5	0,5
Réalisation Chef d’Œuvre	0	2	2	Heures annualisables
PSE	1	1	1
Eco Gestion	1	1	1
Total	15	15	15

 

Accompagnement	2des	1ère	Term
Consolidation - Accompagnement	3	3	3,5

 

Consolidation et Approfondissement

Chaque élève bénéficie d’un temps dédié à la consolidation, à l’accompagnement et à la préparation de son projet d’orientation :

• Seconde :  renforcement en français et en mathématiques selon le résultat du test de positionnement puis aide au choix de la spécialité,
• Première : consolidation des acquis et projection sur l’orientation post bac,
• Terminale : Deux parcours seront proposés :
  • Aide à l’insertion professionnelle et à l’entreprenariat
  • Renforcement pour une préparation à l’enseignement supérieur

Chef d’œuvre

Réalisation d’une activité professionnelle dès la classe de première qui sera reconnu par les pairs comme étant un chef d’œuvre d’exécution. Ce travail sera évalué pour l’épreuve du bac.

Activités

La formation technologique utilise largement l'outil informatique et les logiciels professionnels

 

Préparation du projet

• Réaliser les relevés des constructions existantes
• Analyser les dossiers techniques
• Analyser la faisabilité du projet

 

Réalisation du projet

• Rédiger les notices techniques : descriptifs,
• Réaliser les devis quantitatif et estimatif
• Constituer les dossiers techniques et administratifs
• Analyser les offres des entreprises
• Planifier et  préparer les dossiers techniques d'exécution

 

Suivi du projet

• Assurer le suivi économique des travaux
• Vérifier l'exécution des travaux conformément au projet
• Participer à la livraison de l'ouvrage

 

PFMP

Culture d'entreprise par la formation en milieu professionnel

• 22 semaines de formation en entreprise sur les 3 ans de formation
• 6 semaines en seconde, 2 fois 4 semaines en 1^ère et 8 semaines en terminale