Lycée professionnel

Unité Localisée d’Inclusion Scolaire (ULIS)

Les Unités Localisées d’Inclusion Scolaire accueillent des élèves à Besoins éducatifs particuliers avec pour objectifs principaux :

  • la sociabilisation
  • l’autonomie
  • l’acquisition de compétences professionnelles voire la certification à l’examen préparé
  • les jeunes ont la possibilité d’être interne au sein du lycée et de participer à toutes les activités proposées au sein de la structure.

Objectifs de la formation

ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES

  • Se préparer aux diplômes correspondant au projet professionnel du jeune (CAP ou Bac Pro)
  • Acquérir des compétences professionnelles
  • Acquérir un niveau d’autonomie permettant une intégration dans la vie sociale et professionnelle
  • Découvrir des métiers connexes
  • Découvrir la vie d’un lycée afin d’être un lycéen à part entière

 

RECONNAISSANCE DES COMPÉTENCES

  • Obtention du CAP ou du Bac Pro
  • Ou délivrance d’une attestation de compétences professionnelles.

Débouchés de la formation

  • Maintenance des véhicules
  • Carrossier Automobile
  • Interventions en Maintenance Technique des Bâtiments
  • Électricien

Compétences de la formation

Le jeune doit être capable d’avoir

  • un intérêt pour l’automobile et le bâtiment
  • une certaine notions d’analyse et de praxie

Les + SFDA

  • Le dispositif est au cœur du lycée
  • Chercher une inclusion la plus large possible
  • Un internat ouvert aux jeunes du dispositif
  • Un accès à un large programme d’ouverture culturelle